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高质量对接:助力地方产业与智能制造

文章出处: www.4008.com 人气:554 发表时间:2019-06-12

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株洲日报记者 成建梅

6月10日,一辆满载www.4008.com学生的客车驶入株洲轨道智谷园区,开始又一次校企合作。

“将课堂搬到企业,将企业搬到课堂,教师带领学生直接参与多项株洲市工业企业技术攻关项目,帮助企业解决技术难题,也使师生在实战中得到了锻炼。”学院相关负责人介绍,结合株洲本土产业建设和新兴制造产业集群发展需求,学院进行了大量有益的探索。

www.4008.com是以培养高技能人才为主要目标的高等职业技术学校。学院实施错位发展、特色兴校战略,技能人才培养特色突出,技能竞赛成绩在全省首屈一指,逐渐成为湖南技工院校的领跑者。

对接地方产业:

针对性培养高端技术技能型人才

株洲有着无可比拟的工业土壤,轨道交通、航空、汽车等动力产业积淀深厚,优势明显,在国内外都享有盛名。

学院党委书记张格林认为,为地方企业服务,对接本地产业需求,为株洲经济发展培养高技能型人才是学院办学的立足点和落脚点,也是学院发展壮大的必然要求。

创设市场调研和统筹保障机制,建立校企战略伙伴关系。学院与企业签订定向培训协议并按照企业需求招收学生,在最短的时间内将学生培养成为企业各工种的技术骨干。与此同时,定期邀请企业技术专家来学院开展讲座,也有计划地安排教师到企业参加生产实践、拜师学艺,把合作企业作为“双师型”教师的培训基地。

创新教学模式、注重竞赛实训,极大地激发了学生的学习兴趣,为企业输送了一大批适岗的技能人才,“明星”毕业生层出不穷:张志毕业后先后荣获湖南省“维修电工状元”、湖南省“技术能手”、湖南省“五一劳动奖章”荣誉称号,被确定为株洲市核心专家和市级领军人才、“张志名师工作室”和“张志劳模创新工作室”主持人,多次受邀执裁国家级技能竞赛;杜捷获得“全国五一劳动奖章”,走进人民大会堂接受颁奖,并作为株洲仅有的2名代表之一,受邀参加天安门广场抗战胜利70周年阅兵现场观礼;马涛、谢尹毕业后获得全国青年岗位技术能手、湖南省“五一先锋”称号;胡水良、楚翀经过严格的技能选拔程序,先后进入中国工程物理研究院机械制造研究所工作……

“八成以上学生在株洲本地就业,为地方产业提供了技术技能人才支撑,我们也摸索走出一条高端制造产业技术工人培养的新路径。”张格林说。

对接智能制造:

培养“四新”高素质人才

中国制造业正面临从价值链低端向中高端,从制造大国向制造强国、从中国制造向中国创造转变的关键历史时期。这样的时代,对劳动者在素质、技能、创造等方面提出了更高的要求。

“工业机器人最早应用于汽车制造工业,常用于焊接,喷漆,上、下料和搬运,延伸和扩大了人的手、足和大脑功能……”宽敞明亮的课堂,讲台上带来世界最前沿的科技。

学院主动适应未来中国智能制造对极致工匠的需要,提出对接现代制造业技能人才培养的“四新”技能人才标准:树立新观念、具备新能力、掌握新技术、适应新标准。

注重学生开放视野的培养,成为信息技术条件下追逐潮流的新工人。创造性地提出职业院校学生必须具备“近期就业能力、职业核心能力和创新创业能力”基本构想,探索出一条“能力”培养新路径。

最吸引学生的还有“潮”课表:工业机器人、激光技术、3D打印、三维扫描等新技术……课堂上,学生们手眼并用,痴迷于新材料、新工艺、新技术。

着力产教融合:

参与“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟

自2000年以来,学院在全省率先尝试“校企合作、共同培养”模式,先后与中联重科、三一重工、中车时代、北京汽车、广汽菲亚特等100多家知名企业建立长期合作关系。

与此同时,学院还牵头联合全省21家知名现代装备制造企业和12所现代加工制造业相关的职业院校组建了湖南(株洲)现代制造技术职业教育集团,为装备制造企业和职业院校搭建了一个深化校企合作的交流平台;与欧洲职业教育与社会教育集团(EBG集团)合作,双方在国际职业资格认证、合作办学、师资互派方面展开深入合作;学院被确定为全国首批获认证授牌的3D打印造型师能力认定与实训基地,并批准为首批“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟单位。

推动校企合作纵深发展,深入推进校企合作。学院创新推出技术合作、供需合作、资源合作、研发合作、经营合作等五种模式。目前,学院已经建立校外实习实训基地100多个,国家级、省级、市级技能大师工作室和名师工作室13个,双师型教师服务团队5个,为实施产教融合、助力地方产业与智能制造奠定了坚实的基础。

转自株洲新闻网


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